Na primeira infância, aprender de forma lúdica além de ser prazeroso para nossas crianças, também se apresenta como um método extremamente eficaz.
Por isso, as professoras Lizandra e Camila do Jardim II, estimularam o reconhecimento da Letra P dos alunos, com um jogo da memória. O jogo tem como objetivo a memorização das imagens de forma rápida, desenvolvendo e aperfeiçoando o raciocínio.
Através da brincadeira, os alunos despertam o desejo do saber, a vontade de participar e a alegria da conquista. Quando a criança percebe que existe uma sistematização na proposta de uma atividade de dinâmica e lúdica, a brincadeira passa a ser mais interessante e a concentração do aluno fica maior, facilitando a assimilação dos conteúdos de forma natural.
